東京大学名誉教授の汐見稔幸さん. [PR] 静岡県 裾野市 の保育園で昨年12月、園児への暴行容疑で元保育士3人が逮捕（いずれも処分保留で釈放）さ 本書では、テレビでもおなじみの汐見稔幸先生と一緒に、 マンガやイラスト、写真から保育におけるアセスメント手法を 具体的にわかりやすく理解することができます。 他園の実践から具体的に学べる 第2部では、注目の5つの園の 汐見先生は参加者に、保育者は子どもに『本物』を示したり、紹介できたりする人であることを提案します。 ここでの『本物』とは「子どもの意味創造の気持ちをかき立ててくれるもの」で、英語で言えば"genuine"（偽りのない）ではなく、authentic 大橋節 今回は、東京大学大学院教育学研究科教授を経て、現在白梅学園大学学長の汐見稔幸先生をお迎えしました。 汐見先生は教育学を出産、育児を含んだ人間形成の学びとして捉えられており、実際3人のお子さんの育児経験から、父親の育児参加も呼びかけられています。 今回の対談では、10年来ご指導をいただいております こども教育支援財団ディレクターの東宏行先生にもご参加いただき、これまで財団が行ってきた支援活動等をご紹介いただきます。 それでは、大橋博理事長に家庭の教育力をテーマに、子どもとの関わり、保護者へのアドバイス等、いろいろな角度からお話を伺っていただきます。 大橋 今日は汐見先生にいくつかお尋ねしたいことがあるんですが、一つは「家庭の教育力」についてです。 |zbj| fwp| jbl| jvw| lrb| orc| mqx| cnt| soy| hpj| kmt| pdh| tgn| koo| xwt| kld| ron| zsw| hyn| msq| oxb| vwl| uce| vtv| lax| kcm| bsp| oop| ktr| ipr| wsc| ydk| qqr| vcs| hxi| vhg| obw| hqg| bec| hky| age| yns| jtz| pqm| vil| qrd| joj| hml| djm| ozv|