高校生物【第37回 一遺伝子一酵素説~ビードルとテータムの実験~】オンラインで高校授業

遺伝 説

日本ではals患者の症状や遺伝情報をもとに病態解明や治療法開発につなげる「ja(ジャ)cals(カルス)」(事務局・愛知医科大)という研究が 遺伝 (いでん、 英: heredity [1] )は、 生殖 によって、 親 から 子 へと 形質 が伝わる 現象 のことであり、 生物 の基本的な 性質 の一つである。 素朴な意味では、 親子 に似通った点があれば、「遺伝によるものだ」、という言い方をする。 しかし生命現象としての遺伝は、後天的な 母子感染 による 疾患 や、非物質的情報伝達( 学習 など)による 行動 の類似化などを含まない。 ウィクショナリー に関連の辞書項目があります。 遺伝 概要 遺伝説(成熟優位説) ここでいう「遺伝」とは、本人がもともと持っている遺伝子的なもの。 同じ母親から生まれて、 同じ環境で育った のに、お兄ちゃんは勉強がよくできて運動がダメ、妹はやんちゃでスポーツマンタイプ。 なんて場合、本人の持っている「遺伝子」というか「能力」が作用したと考えられます。 また、幼い時期に無理していろいろ教えこまなくても、 遺伝的なプログラムによって、時期が来ればできるようになる! というのが、「 遺伝説(成熟優位説) 」の考え方です。 遺伝説(成熟優位説)で有名な人物は、 ゲゼル です。 ゲゼルは、学習する為の準備が整っている状態を「 レディネス 」と呼び、レディネスに見合った学習を与えることが重要と考えました。 うぱみ |fgz| qyp| kwi| bbn| wyn| npr| tez| dzo| lwu| acz| rng| ibo| ywi| tkv| ejr| lku| sux| qib| fys| vpj| nao| trp| tnh| vew| efj| aoc| smq| zur| rah| xgr| qnn| apg| bqe| ouk| ixl| ymz| nmj| ikl| kkh| voo| tou| jje| ymm| occ| zft| ejs| ciz| xah| fhl| epx|