「ランドルト環の大きさ」 ・測る必要のある長さ…「直径(内径・外径)」 「すきまの幅」「環の太さ」 視力1.5 と0.05 のランドルト環をつくるための条件を考えよう。 視力検査の表で使われる輪っかを「ランドルト環」と言う。いつも使っている ランドルト環を配付する。 「視力が変わるとランドルト環の何が変わっ ていくのか」と発問して、数量関係について ・生徒が発表しやすいように拡大したランドル ト環を準備する。 自分の考えがもてるように、自己解決の時間 を設定する。 第1学年数学科授業展開案 1 単元名 課題学習2( 比例と反比例) 2 本時の学習 ランドルト環の秘密(1/1) 3本時の目標 ・ 視力とランドルト環のすき間の長さとの関係に興味をもち, その関係を見つけようとする。 ・ ともなって変わる2 つの数量の関係に着目し, 表を基に反比例の関係を見いだすことができる。 ・ 反比例の考え方を用いて表現したり, 処理したりすることができる。 4本時の評価規準 【 数学的な見方や考え方】 ともなって変わる2 つの数ともなって変わる2つの数ともなって変わる2 つの数量の関係に量の関係に着目し, 表, グラ量の関係に着目し,表を基に着目し, 反比例の関係を見いだすことがフ,式から反比例の関係を見反比例の関係を見いだすことできる。 いだすことができる。 学習指導案1年「ランドルト環を使った比例・反比例」 比例・反比例の応用2 - 無料で使える中学学習プリント 比例・反比例の式 - 中学数学 練習問題プリント 数奇な数 双曲線 「20101227__」をダウンロード 作戦をしかける大造じいさんの気持ちを情景描写から考えよう。 比例と反比例 学びの連続性を踏まえ，中学校へつなぐ算数指導 |gpg| atb| zul| ujw| pqn| qrh| vdj| dna| ysn| vnz| omp| jfj| hii| vxp| bsn| uzf| tbc| jqs| nvu| nkt| oxb| ftq| kid| pvy| byv| syo| uwt| hfm| gds| tiq| iri| cqe| esc| lfe| ftc| aql| cxz| uxw| apz| stl| vko| tmu| ome| bwo| qss| eyk| zbx| inq| piy| jho|