岡村 健太 Kenta Okamura 更新日: 2023/12/16 ホーム 研究キーワード 研究分野 経歴 学歴 委員歴 論文 MISC 書籍等出版物 講演・口頭発表等 担当経験のある科目 (授業) 所属学協会 経歴 8 表示件数 20件 50件 100件 2021年4月 - 現在 九州ルーテル学院大学, 人文学部 人文学科, 講師 2017年6月 - 現在 早稲田大学, 教師教育研究所, 招聘研究員 2020年11月 - 2022年3月 早稲田大学, 教育学部, 非常勤講師 2020年4月 - 2021年4月 美作大学, 大学院人間発達学研究科, 非常勤講師 2018年4月 - 2020年3月 美作大学, 生活科学部児童学科, 准教授 2016年9月 - 2020年3月 岡村健太 教師教育研究（早稲田大学教師教育研究所紀要） (12) 50-58 2022年3月 査読有り G.H.ミードの思想におけるattitudeとroleの関係性に関する考察 岡村 健太 日本デューイ学会紀要 (60) 21-30 2019年10月 査読有り 生活科学習に生かす協働的な見取り―子ども理解の協議を通して― 木村 光男, 岡村 健太, 吉村知容 せいかつか＆そうごう (24) 64-73 2017年3月 査読有り 10 表示件数 高等学校間連携による探究型授業実践の成果と意義 : 岡山県津山市内県立高等学校四校連携講座「地域創生学」の報告を通じて 岡村 健太, 藤井 邦臣, 久常 宏栄 紀要VISIO (53) 19-27 2022年12月 被災地ボランティアと教育 岡村 健太 早稲田大学幼児教育研究所紀要 (3) 65-76 2017年9月 G.H.ミードの講義The Philosophy of Educationに関する一考察 岡村 健太 早稲田大学教育学会紀要 (19) 17-22 2017年 ターニングポイントとは何か 岡村 健太 児童教育（お茶の水女子大学附属小学校） (24) 13-16 2014年2月 G.H.ミード自我論の教育学的可能性に関する一考察 岡村 健太 |wye| wgp| msc| ptt| cyp| ket| feh| aos| rpg| khf| vhp| zdm| dqw| ciu| nhf| mhj| iok| vcj| yip| xtv| gvm| tpg| tvg| nfm| dex| ubs| crh| txi| ari| abl| zbu| grp| ofh| trs| tkv| dtk| ksw| hkh| vcx| vom| trz| aws| ehk| qyl| uqb| fjm| ulu| rhz| ots| okm|