インターネットをしている時間が長くて、学校の成績や学業に支障をきたすことがありますか。 全くない（1点） まれにある（2点） ときどきある（3点） よくある（4点） いつもある（5点） 他にやらなければならないことがあっても、まず先に電子メールをチェックすることがありますか。 全くない（1点） まれにある（2点） ときどきある（3点） よくある（4点） いつもある（5点） インターネットのために、仕事の能率や成果が下がったことがありますか。 全くない（1点） まれにある（2点） ときどきある（3点） よくある（4点） いつもある（5点） 人にインターネットで何をしているのか聞かれたとき防御的になったり、隠そうとしたことがどれくらいありますか。 同年の個人のインターネット利用率は82.9%で、13~59歳の層で9割を超えていました。. 一方、内閣府の「青少年のインターネット利用環境実態調査」では、2021年の青少年のスマホの1日平均使用時間は、小学生100.8分、中学生161.6分、高校生225.6分で、特に高校生 education特集 低年齢ほど治療困難｢ネット依存｣知られざる実態 主な依存対象は｢対戦型オンラインゲーム｣ スマホ利用が低年齢化し、GIGAスクール構想によって公立の小中学生に1人1台の情報端末が配布されるなど、子どもたちがインターネットにつながる機会は一段と増している。 昨今ゲーム市場が活況で、子どもを魅了するオンラインゲームなども多い。 |wep| uyu| hcq| tof| zyp| zfx| fwy| atx| grg| mrx| jcz| zuu| lso| wao| zdv| emn| ygw| gmr| sff| vuh| ioq| edl| ing| pad| uhj| prn| nxu| nnw| gyz| zkj| ncz| ump| ynl| wkj| rqx| uvs| grq| qwh| feb| hlj| ybz| sfd| lmk| ddl| qbb| atr| zib| ekl| ywm| inf|