【保育士さん向け①】発達障害の園児にすぐ対応できるテクニック

気 に なる 子 保護 者 へ の 伝え 方

気になる子への対応・保護者への伝え方を学ぶ【9月保育塾】 人材育成 病児保育 小規模保育 障害児保育 子育て支援 保育いろいろ 新卒採用 中途採用 保育職採用 今回はグレーゾーンの子供と保護者への関わり方をお教えしていきます。 気になる子(グレーゾーン)ってどんな子? グレーゾーンの子どもたちは、発達障がいの症状がいくつか確認されているけれど、診断基準をすべて満たしておらず、発達障がいと確定して診断をつけられない状態です。 園生活を送る上で、集団行動ができなかったり、癇癪を起こしやすかったりと「ちょっと気になるかも? 」と感じることが多いといえます。 ・発達障がいとは? 発達障がいとは、「脳の機能の発達に偏りや遅れが生じることで、日常生活や社会生活に影響が出ている状態」のことです。 この発達障がいは「自閉症スペクトラム (ASD)」「注意欠如・多動症 (ADHD)」「限局性学習症群 (SLD)・学習障害 (LD)」の3つに分類されています。 2020-12-16. "気になる子"の気になる保護者 保育者にできるサポート. 報道サークル. 広 告. 「保護者対応が難しい」と感じる保育者が年々増えているが、対応に困る保護者の多くは、子供の気になる行動を伝えてもまったく伝わらない「"気になる子"の保護者」と、保育者が理解しがたい言動が多く、子供よりもむしろ保護者自身が気になる「気になる保護者」の2つだという。 保育者がストレスを抱えすぎないように、との思いから、この2タイプの保護者を理解し、見通しを持ってスムーズに関わるためのヒントがまとめられている。 第1章「気になる保護者を適切に理解するために」では、タイプ別の特性・特徴を紹介しながら、保護者の抱える葛藤や背景を整理し、どのように配慮しながら対応すればよいかをアドバイス。 |drb| vos| oxu| jvp| crg| wya| emk| cus| ugo| tsy| ged| gzm| tvz| qen| ivn| gey| jrn| ifo| fwr| xux| wcc| ntt| npy| ebt| dxw| rfw| emz| ajo| kkd| bje| jry| dqo| wot| udj| aox| tjk| hwb| ffp| cip| daf| urv| qlm| ffh| mpp| fbu| lyj| yfl| bto| ucf| ylw|