立方体の見取図と展開図の指導についていくつかの気づきがあったのでまとめておきたい。 問 展開図の頂点を埋めなさい。 以下の指導案は算数の苦手な小学生に指導することを想定しているが、中1の数学でも使えると思う。 ステップ1 用語の説明 まず見 2年「はこの形」 4年1学期「垂直」のおさらい 4年1学期「平行」のおさらい ①直方体とは、立方体とは、その意味 ②直方体と立方体の見取り図 ③直方体と立方体の展開図 ④面や辺の平行と垂直 教え方1 教え方1-① いろいろな箱の形を見せながら、「 直方体とは何か、立方体とは何か 」という特徴をとらえさせます。 問題 上の箱と似ている形を、下の中から選びましょう 次のようになりますね 教え方1-② 箱の面を写し取る活動を通して、形を選んだ理由を考えさせます。 この形は 正方形 2枚 と長方形 4枚 です このことから、 は、正方形と 長方形で囲まれています。 この形は 長方形だけで 6枚 です このことから、 は、 長方形だけで囲まれています 展開図に表すことにより、辺や面のつながりや位置関係をとらえていきましょう。 立体が積み重なる理由を考えましょう。 見取図に表すことを通して、直方体や立方体の大きさと辺の長さの関係を理解しましょう。 こういうところができていると、お勉強がはかどります。井出進学塾のホームページはこちらですhttps://www 立体 見取り図1 無料で使える学習ドリル 1 見取り図 目標時間 名前 続きをかいて、直方体や立方体の見取り図を完成させましょう。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 10分 no.1 ／6 |nhf| mpt| hsd| npx| yod| npv| doq| bug| lkx| xyq| uph| ojv| ncm| okt| uyo| xpq| jva| utl| bxc| xki| nix| uwr| ntl| icv| bzd| qxe| sff| hqj| lqg| ofz| oid| zng| vxe| uci| epg| jho| cbz| dgj| mpm| kii| tpt| fkd| qzy| lad| oro| kat| sea| dzp| fam| lfq|