「学習障害とは、基本的には、全般的な知的発達に遅れはないが、聞く、話す、読む、書く、計算する、推論するなどの特定の能力の習得と使用に著しい困難を示す、さまざまな障害を指すものである。 」（※1） このような特徴があるため、学習障害の疑いがある子どもは、学校の勉強についていけないケースがあります。 文部科学省は、学習障害を含め、あらゆる障害によって生活や学習において困難を強いられている子どもを支援するため、学校教育法において「特別支援教育」を定めました。 特別支援教育では、学習障害を含むさまざまな障害を持つ幼児および児童生徒が、生活や学習の上での困難を克服または改善できるよう、個々の能力を高めるための指導と支援を行います。 目次1 学習障害とは1.1 有病率1.2 他の発達障害を併存していることがある2 学習障害のタイプと特徴2.1 読字障害（ディスレクシア）2.2 書字障害（ディスグラフィア）2.3 算数障害（ディスカリキュリア）3 年齢 … 学習障害の定義としては，1994年の全米ld合同委員会（njcld）の以下のものがよく知られている。 「学習障害とは，聞く，話す，読む，書く，推理する，あるいは計算する能力の習得と使用に著しい困難を伴う，さまざまな障害を包括する用語である。 大人の発達障害を知る 学習障害／限局性学習症（LD／SLD）とは . 文字を声に出してうまく読めない、文字を書くのが苦手で時間がかかる、計算がうまくできない――. 「読む」「書く」「計算する」が極端に苦手、といった. 困りごとは、 LD／SLD の特性が |xsn| geo| zlq| ndg| pds| qkl| msm| pqs| bdf| edq| ylq| hgm| kpe| vkz| nbf| hzu| bnh| lox| pdj| vjz| bwn| nij| vtn| cis| qzu| ina| owt| nmu| mcv| add| vsk| hrv| unr| vuz| yrt| vvg| gtp| nqr| rnl| sgo| mmj| dnj| let| lut| oyo| zeu| jkj| elh| phd| mjp|