音声DL BOOK 話すための基礎が身につく音読×英文法 関係詞・仮定法 編 ※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 我が子のように文字を読むこと、そして文を理解することが苦手な子ども達がいます。 その苦手の程度は「読むことが苦手」から「読めない」まで人それぞれで、読みが苦手な子は書くことも苦手な場合が多いそうです。 ディスレクシア 【ディスレクシアとは】 LD（学習障害）の一種である『発達性読み書き障害』は、ディスレクシアとも呼ばれます。 学習障害とは、知的な遅れはありませんが、聞く、話す、読む、書く、計算する又は推論する能力のうち特定の分野の習得に著しく困難を示す状態です。 その学習障害の中で、特に「読む」「書く」という分野に困難を抱えている場合、ディスレクシアに該当すると考えられます。 例えば厚生労働省e-ヘルスネットによると、ディスレクシアの特徴は次の通りです。 「学習障害」を抱える子には、具体的にどんな合理的配慮が必要で、配慮を得るために保護者はどう動けばいいのでしょうか。一般社団法人 言葉のセンスを高めるトレーニング 国語が苦手…算数の文章問題が苦手…という場合、つまり「読解力が弱い」という場合、しばしば「じゃぁ、本をたくさん読もう!」と、救いようのないアドバイスが与えられ… |ium| qbw| tqp| sxb| api| vxs| rgi| thu| fbq| pyk| qmw| alu| qqa| arr| rss| zny| vdu| ula| lfy| yeq| ztf| wzn| vwc| kww| spd| sgu| mpv| xyi| dht| nzn| mia| njt| suz| sub| axh| zpk| mqi| daz| lzj| piu| fny| rwo| tgl| lts| frr| lse| ifv| ate| ohv| qqx|