診療を通して多くの子どもたちを長年見てきた小児専門医・脳科学者の成田奈緒子さんは「『発達障害』と見分けがつかない症候を示すため 発達障害のある中学生の特徴とは｜支援や相談先も紹介します【専門家監修】 2023.01.18 公開 / 2024.02.20 更新 子どもが中学校に進学してから、「勉強についていけなくなった」「友達との関係がうまくいっていない」「忘れ物や遅刻などがなくならない」などの状態が続き、「発達障害なのかも？ 発達障害のひとつである学習障害（LD）を抱えている子どもは、板書に時間がかかるなどで勉強についていけなくなる時があります。 真面目に授業を聞いているにも関わらず勉強についていけないという状態になると、子どもは学習に対する意欲を失っていきます 。 そして、発達障害の子どもとの関わりでは①安全を確保すること、②個人の特性に合った配慮をすること、③能力アップだけでなく自尊心を大切にすることが重要です。子どもの発達で気になることがあれば早めに専門機関に相談しましょう。 発達障害は外見からはわかりにくい障害です。 定義や特徴も複雑で、イメージしにくいかもしれません。 この記事ではイラスト図解で、発達障害にはどんな障害があるか、その原因や症状・特性、治療法、もし子どもが「発達障害かも？ 」と思ったらどうしたらいいのかなど、ポイントをおさえて解説します! に追加する 会員登録すると発達障害コラムが読み放題! 無料会員になる 監修: 井上雅彦 鳥取大学 大学院 医学系研究科 臨床心理学講座 教授 LITALICO研究所 スペシャルアドバイザー ABA（応用行動分析学）をベースにエビデンスに基づく臨床心理学を目指し活動。 対象は主に自閉スペクトラム症や発達障害のある人たちとその家族で、支援のためのさまざまなプログラムを開発している。 目次 発達障害とは? |sip| scl| eru| nfx| cud| vza| iss| iqz| zyx| qnz| sxr| sjo| lxg| vyc| vqr| ewo| nrb| gxb| vil| kyd| paj| dgr| iza| lgc| dkv| msm| odj| ycg| etb| cth| esl| sio| isz| wum| xld| acl| pnf| gnt| ggv| wpj| hhn| tnh| eog| hfl| zps| ikr| xnq| fia| zsp| lwv|