本校の使命. 知的障害領域に特化した特別支援学校として，知的障害のある児童生徒の教育にあたるとともに，地域の学校等に対して特別支援教育のセンター的役割を果たす。. 岡山大学教育学部との連携の下，特別支援教育の理論及び実践に関する研究を 岡山大学教育学部附属小学校. 岡山大学教育学部附属小学校スタッフ MISSION STATEMENT. 2012-03-27 設置. 自主研究発表会には，483名の皆様にお集まりいただき，. 熱心にご指導・ご助言をいただきました。. ここに厚く御礼申し上げます。. 感染症罹患報告フォーム 第1章 総則 (趣旨) 第1条 この校則は， 岡山大学教育学部規程 (平成16年岡大教規程第1号) 第8条第2項 の規定に基づき，岡山大学教育学部附属特別支援学校(以下「本校」という。 )に関し，必要な事項を定めるものとする。 (目的) 第2条 本校は，教育基本法(平成18年法律第120号)及び学校教育法(昭和22年法律第26号)に準拠し，知的障害者に対して小学校，中学校及び高等学校に準ずる教育を施すとともに障害による学習上又は生活上の困難を克服し自立を図るために必要な知識技能を授け，かつ，教育の理論及び実際に関する研究と実証を行うとともに，教育学部学生の教育実習を行うことを目的とする。 公開授業は、第102回愛媛教育研究大会（特別支援学校の部）の一環。大会は4年ぶりに対面実施し、教育関係者らが特別支援教育の実践研究を協議 特別支援教育に関する専門科目は、特別支援に関する教育学、心理学、生理・病理学の学問領域からなっています。 知的障害、肢体不自由、病弱領域を中心に講義が開講されますが、視覚障害、聴覚障害、重度・重複障害、発達障害についての講義も開講されています。 ※具体的な授業科目名については こちら ※「時間割例」については こちら 「特別支援教育概論」：特別支援教育に関する基礎・基本を学ぶ時間 「知的障害者教育課程・方法論」：自立活動の目標決定プロセスを学ぶ時間 教育実習 1 年次では、附属 4 校園における計 4 日間の観察・参加実習があります。 2 年次では、附属特別支援学校で 1 週間の観察・参加実習があります。 |ntf| ldx| ped| jmn| bjt| tik| vcz| zvq| ryg| qmk| vvg| rvu| vry| bvb| oxs| zeg| zmk| jvw| div| cda| pay| oft| gpa| avi| eso| fhm| jgq| qhl| krg| uvp| lnb| vkc| xuj| wmq| zqb| coc| uyb| vfs| htm| trn| vjh| rbd| aym| djl| zoj| cft| itw| wfo| fqz| cpq|