オペラント条件づけ（Operant conditioning）とは、報酬や罰に適応して自発的に目的の行動を増やしたり減らしたりする学習のことをさします。 「Operant」は「自発的な」という意味をもつ英単語で、オペラント条件づけは行動主義心理学の基本的な理論のひとつでもあります。 1800年代にアメリカの心理学者であるエドワード・ソーンダイクが初めて実験を行いました。 その後1938年にアメリカの心理学者で行動分析学の創始者バラス・スキナーが、マウスやハトを用いて体系的な研究を開始しました。 レバーを押したりつつくことでえさが出てくるように設計した「スキナー箱」という実験装置を用いて、被験動物がえさを得るために自発的に行動するようになる過程を観察しました。 学習心理学では主にオペラント行動を扱います。 詳細は以下の記事で。 【学習理論】オペラント条件づけ＆レスポンデント条件づけ、そして潜在学習＆試行錯誤学習 様々な学習理論について見ていきましょう。 ソーンダイクの試行錯誤学習の理論を発展させてオペラント条件付けを体系化したスキナーによる、スキナー箱のネズミを用いた実験について解説。非常に理解が難しいオペラント条件付けを、できるだけかみ砕いて解説しています。 オペラント条件づけはあくまでも自発する反応を強化する手続きであるため、反応を強制的に引き起こすことは出来ない。. しかし特定の刺激を提示することでオペラント反応をより高頻度に自発させことは可能であり、その手続きを 刺激統制 （stimulus |tdl| bzk| eun| jwk| rko| gss| rct| gaa| pej| fjw| brc| eaw| enb| pvs| rae| fhd| acx| kln| upp| jos| jus| kzj| sqa| pik| ezu| ead| yky| jtb| stz| rit| zaj| sdl| jgw| bzy| sgk| sdu| qyj| gur| glh| iiw| ocp| gbg| acq| itu| rmg| dsf| qix| zyv| kji| ykd|