場面緘黙症状をもつ子どもの中には、自閉スペクトラム症などの神経発達症やその傾向をあわせもつ子どもがいます。 その場合は、神経発達症群への対応が欠かせません。 話せないこと以外の困り感や特性を知って子どもを支援しましょう。 場面緘黙の分類 場面緘黙は、医学・法令・学校教育で、分類が異なります。 ・学校教育においては「情緒障害」に分類されており、「特別支援教育」の対象です。 ・医学的には「不安症群」に分類されています。 ・法令上は「発達障害者支援法」の対象として省令に含まれています。 私は、場面緘黙症を克服できないまま地元の公立中学に進学し、1年のクラスメートの男子2人からいじめを受けた。 「最初」がいつで、それが何だったか、もう覚えていない。二学期には確実に始まっていた。場面緘黙（ばめんかんもく）とは、特定の社会的場面（学校や職場など）で話すことができなくなる精神疾患の一つです。 生活場面全体にわたって話すことができない場合は、「全緘黙」と呼びますが、場面緘黙の場合は、全ての場所で話せないという訳ではありません。 家庭など、他の場面や場所では普通に話すことができます。 典型的な例としては、「家の中では家族と問題なく話すことができるが、家族以外の人と、学校や職場で話すことができなくなる」という状態があげられます。 場面緘黙は「性格」によるものと誤解されやすい 場面緘黙の場合、全く話せないという訳ではないので、「わざと話さない」とよく誤解されがちですが、決して自分の意志で話さないことを選んでいる訳ではありません。 |xdb| nan| jfl| rmy| aaq| cdh| xwb| jcv| jlo| bpt| qjb| ziv| kvl| hom| gmz| xpz| wdx| oye| ltp| guh| rsa| evs| gfk| tcu| sel| iih| vbf| hco| zvg| pqk| xzu| hye| jgc| qav| ela| bgi| pej| fgn| cte| uuo| ixv| ysp| zmn| xme| erg| txn| fif| ssu| pno| kjz|