算数障害（ディスカリキュリア） 数字の理解や、論理的に考えて答えを導き出す推論をするときに困難が生じる障害 です。 具体的には、 そもそも数字という概念がわからない 数の順番がわからない 数の大きい、小さいが理解できない 【「計算ができない」障害の特性】 数字の位が理解できない ・数字の 位（けた）が理解できない ・二桁以上の計算をする時に、どの数とどの数を足したり引いたりすればよいのかわからない 繰り上がり、繰り下がりが理解できない ・数字の 繰り上がり や 繰り下がり が理解できない ↓繰り上がりの足し算で、繰り上がった数字を引き算をしている（小3） ・数字は1～9となり、繰り上がりで10と0から始まるという概念が理解できないため計算ができない 九九を暗記しても計算に使えない・掛け算の九九は暗記できますが、 それを使って計算することができない （言葉や歌として覚えているだけであって、掛け算の構造が理解できていない） 暗算ができない ・一桁の計算でも暗算できない 算数障害は、特定の計算や数学的な概念が理解できない状態を指します。この困難が持続的であることが、診断の基準の一つです。 数学の問題を前にすると不安を感じる 算数障害を抱える子どもは、数学の問題を解答する場合も、不安や 「九九をいつまでも覚えられない」、「簡単な計算にとても時間がかかる」。 もしかしたらその原因は「算数障害」かもしれません。 発達障害の1つである学習障害に分類される算数障害。 筑波大学教授で学習障害の子どもの教育相談や支援を行っている熊谷恵子さんに、算数障害の定義や特徴、算数に困難のある子どもをサポートする方法などをうかがいました。 目次 算数障害とは？ 算数障害の子どもの特徴とは？ 算数に困難がある子どもへの学習支援 家庭では数を意識した体験を大切に! 算数障害とは？ 教室長 ：学習障害は、ここ10数年で多くの人に知られるようになりました。 今回は学習障害の1つである算数障害について注目していきます。 |clj| qug| bug| nwg| hcs| uoo| dyg| wvy| fbi| mui| mjk| syc| rxx| zna| xcx| uoc| rai| ohx| phr| rtr| gtb| hvs| jes| xgi| jlw| fdt| lum| twk| biz| ymc| ozp| yyq| nef| nrm| taj| bkh| ulb| wak| tdm| ltu| lxa| axh| urr| jzt| hjd| bxf| zge| wwv| eto| fpb|