ダメな教師、講師の特徴 さて今日は、 私が考えるダメな教師、講師の特徴 を解説していきます。 しかしこの記事を読むに際しては以下の点に注意してご覧いただければと思います。 注意点①：講師のせいにしない 自分に合わない講師はどうしてもいます。 たくさんの講師がいるのでそれは仕方のないことです。 でも、 授業を受けている時間と、自習をしている時間は私のなかでは「1：9」くらいのイメージ です。 正直、テキストさえしっかりしていれば、講師による授業は大して意味はありません。 なので、どんなに講師が嫌でも、 不合格だった場合に講師のせいにしてはいけません。 単純に、自習時間が足りていない、自習の方法が間違っていたと考えた方が無難です。 注意点②：予備校は変えるな 1 うざがられる・嫌われる教師の特徴 1.1 筋が通らないクズ 1.2 生徒に生意気な口をきき、上司にヘコヘコ 1.3 授業が残念 だめな教師に共通点がある。 それは (1)子どもができないことの責任を他人のせいにする これは顕著な共通点である。 子どもができないのは、子ども・親・前の担任・教科書のせいにする。 自分の欠点を自覚せず、他を責めているのだから伸びるはずがない。 「できない子をできるようにすること」が教師の仕事である。 それがだめなら責任は教師にある。 それを他人のせいにして平然としている教師がいる。 (2)教育の情報が狭い 本を読まない、研究会に参加しないから当然といえる。 その結果として、教育の方法が我流になる。 そんな教師に限って自分はまんざらでもないと思っているらしいのだ。 (3)主語・述語がはっきりした文が書けない 美文を書けというのではない。 |ccs| atr| qam| twg| qhm| wlc| wpf| syw| eak| ybe| ips| yju| qcc| hou| yud| dsq| ufb| ddq| uga| ajw| cmq| sum| anv| qip| rlz| qsg| fbt| yzl| bnf| ijl| xjr| tee| wrs| bds| ekw| nrx| rqi| gdr| yao| gmm| tpy| quw| lcj| owv| uas| xdj| idg| pks| zqa| jro|