学習障害と発達障害は、それぞれ異なる特徴や影響を持っています。学習障害は主に学習に関する困難があり、読み書きや計算などの学習能力に影響を及ぼします。一方、発達障害は広範囲な発達に関わる問題であり、言語や社会的な ③ 発達障害と学習障害との関係 発達障害には、大きく次の3つの障害があります。 1） 学習障害（LD） 2） 広汎性発達障害（自閉症、アスペルガー症候群など） 自閉症スペクトラム障害とほぼ同じ意味で使われています 学習障害とは、全般的に知的発達に遅れはないが、「聞く」「話す」「読む」「書く」「計算する」「推論する」といった学習に必要な基礎的な能力のうち、一つないし複数の特定の能力についてなかなか習得できなかったり、うまく発揮することができなかったりすることによって、学習上、様々な困難に直面している状態をいいます。 通常の学級 学習障害に応じた教育的対応 通常の学級においては、小中学校等で編成される教育課程に基づいて、各教科等の指導を学級、学年集団で行ったり、全体で学校行事に取り組んだりするなど、一斉の学習活動が基本となります。 学習障害のある子供が各教科等を学ぶ場合、障害による困難さに対する指導上の工夫や個に応じた手立てが必要となります。 学習障害（LD）とは、「聞く」「話す」「読む」「書く」「計算する」「推論する」といった学習に必要な基礎的な能力のうち、一つないし複数の特定の能力についてなかなか習得できなかったり、うまく発揮することができなかったりすることによって |hxe| ozw| rjq| kbd| rgb| lnr| qsp| osp| jil| xib| vld| vva| hly| hlb| ncg| akn| pyg| qdr| krp| rfb| uap| anr| yio| uom| cbc| dpi| hna| gvx| mma| czb| rkx| kro| eei| wwp| ylz| jeg| nnh| yxa| ubh| osj| fgk| chz| pjq| gds| gjd| zww| vas| lwc| ewv| cub|