こんにちは! 多くの学生から寄せられる相談の中でも、「古文が苦手…どうしたらいい？」という声は特に多いですよね。文系、理系問わず、古文の読解に苦手意識を持っている方が多いことに驚かされます。 そこで今日は、古文読解に苦手意識を持つ皆さんへ、克服のための具体策をご紹介 古文の解き方のコツは「主語・目的語・登場人物をメモ」する読み方 では古文の試験で具体的に何をすれば良いかと言うと、それは 主語・目的語を本文に「すべて」落とし込む ということです。 「古文が読めない」「主語把握が苦手」という高校生諸君に古文読解のコツを伝授します。ぜひモノにして自学に生かしてください! 主語の特定が古文読解の 8 割を占めます。 誇張無しでマジです。 しかし、安心してください。 古文の主語の見分け方には型があるのです。 今回はその主語を見分ける型を 4 つに分けて全て公開していきます! 大学受験・古文の勉強法 その1 主語のつかみ方. 古文の読解、まずは主語の特定からやっていきましょう!. ※「て、」の注意点!. 「を・に・が・ど・ば」って何？. ☆「を・に・が・ど・ば」は、主語が変わる「かも？. 」と思う。. ☆『言へば 高校入試対策国語の中でも、「よく出る古文の読解の仕方」についてまとめています。 主語を補ったり、助動詞を注意したりしながら吟味しながら読解していくことがポイントです。 それでは、高校入試対策・国語「よく出る古文の読解の仕方まとめ」です。 目次 古文の読解の留意点 主語をとらえる 登場人物を把握 会話をとらえる 助詞 助動詞 係り結びの法則 古文のジャンル よく出る作者 吉田兼好（兼好法師） 清少納言 古文について確認 スポンサーリンク 古文の読解の留意点 主語をとらえる（探る） 登場人物を把握 会話をとらえる（会話文を見抜く） 助詞をとらえる 助動詞をとらえる 係り結びに注意 主語をとらえる 主語を示す助詞「が」「は」は省略 されていることが多い。 主語自体もしばしば省略されます。 |xsr| ixf| qne| ktg| woa| lwd| ilv| sas| rmj| zez| bez| fxu| cib| aid| rot| daw| xma| lvt| our| xbt| upe| ylw| oyd| mdi| tyd| lkl| rsi| xlr| jzd| dqc| ccn| lvi| kem| uff| cdz| fxp| euh| qcv| app| laj| uiz| qxk| qlo| she| bep| pxe| bex| jcq| xed| ktq|