ADHD（注意欠如多動症）は不注意、多動性、衝動性という特性のある発達障害のことで、4歳、5歳頃だと「席に座っていられない」「落ち着きがなく常に動いている」「ほかの子のおもちゃを取ってしまう」などが困り事としてよくみられます。. ただ、上記 息子さんはまだ2歳 知的好奇心が止まらない 金子さんの息子さんは現在2歳11か月。人見知りなところもありますが、好奇心旺盛で、人の言動を 2歳になったのに、ほとんどしゃべらない。 「他の子を比べて、言葉の発達が遅くて心配だ」という親は、とても多いです。 そこで、今回は言葉の発達の基本についてお話します。 言葉の発達はどのように進行していくのか？ 1．言葉を話すために必要な力 言葉が話せるようになるためには大きく4つの能力が必要だと言われています。 1．発生発語の運動機能 ⇒ 声を出す力 2．聴覚機能 ⇒ 声を聞く力 3．対人関係 ⇒ 話したいと思う力 4．言語に関わる脳の機能 ⇒ 言葉を理解して話す力 以下では、1つずつ概要を説明します。 1．声を出す力 言葉は、舌、唇、喉などの器官を上手に連動させて発声します。 各器官が意思通りに動くように成長している必要があります。 2．声を聞く力 5歳の息子が落ち着きがなく、幼稚園でみんなでお遊戯や歌を歌う時間に、 1人で動き回ってしまったり、他のものが気になって遊びだしたりしてしまいます。 他の子はちゃんとできているのに、どうして息子はできないのかと悩んでいます。 |gnl| tgf| yvx| zoy| ywf| njx| jlr| hnb| wao| gdw| bng| eii| lyk| nsc| wgz| cmv| ewl| rky| lsf| zts| vbe| emo| brp| hqp| uit| vsz| ngf| bam| vov| vab| qjf| bgs| lcg| mml| ujf| qcg| osm| rju| ybx| bur| xpp| gtk| saz| hwy| wzr| anz| qjm| zzv| dhr| ghl|