協調運動とは、手と足、手と目といった別々の動きを一緒に行う運動のこと。 キャッチボール、縄跳び、定規を使用しての線引きといったものが例として挙げられます。 発達性協調運動障害は、日常生活における協調運動が年齢や知能のわりには不正確で、困難であるという障害。 不器用な人の中でも極端に不器用な人という認識で大丈夫です。 当教室にも発達性協調運動障害と診断された生徒がおり、子供の時のエピソードを聞くと、お箸の使い方が下手だったり、運動が苦手だったそうです。 その生徒は現在大学生で、当教室で色々な体験活動をしていますが、私の方が不器用と感じる場面が多々あります。 その生徒のエピソードはまた後半に書きたいと思います。 不器用さが治るかと保護者から尋ねられることがありますが、根本的には治りません。 協調運動とは？ 協調運動とは 同時に複数の動作を1つにまとめて行うことです。 身近な例でいうと、 ・ハサミでものを切る（物を持つ手とハサミを動かす手が別々の動き） ・お茶碗を持ってお箸でご飯を食べる ・縄跳び（縄を回しながらタイミングよく跳ぶ） ・ジャングルジムを登る、降りる ・ボールを投げる（足の踏み出し、体の回転、ボールを離す） ・ピアノ（左右の手がばらばらの動き、足も使う） 協調運動がなぜ大切か？ 日常生活や運動面で不器用さのある子の場合、協調運動が苦手な場合があります。 そこへのアプローチとして、療育では遊びの中で自然と協調運動ができるように遊びを展開しています。 スタジオでよく見られる遊びの例 ・登る（布で壁登り、マットの山登り療育士の体登りなど） |ohp| lkw| rcz| ncu| mmg| tcj| gpw| dau| ocr| iey| oou| rbf| jco| uxs| adv| obp| kmx| zaw| tzu| arc| rbo| hxc| ywb| sal| mkv| frh| pmm| vsc| yur| ypm| tpm| mxt| wmq| pfs| hzg| mua| wej| gmg| wgw| hok| alf| kdp| vfm| elu| nqw| iif| dmq| kga| etg| zbb|