子どもの発達は、子どもが自らの経験を基にして、周囲の環境に働きかけ、環境との相互作用を通じ、豊かな心情、意欲、態度を身につけ、新たな能力を獲得する過程であるが、身体的発達、情緒的発達、知的発達や社会性の発達などの子どもの成長における様々な側面は、相互に関連を有しながら総合的に発達する。 文部科学省「子どもの徳育の充実に向けた在り方について（報告）」2009 人は生きていれば何かしら変化がおきます。 身長や体重もそうですし、考え方や知識も変化するでしょう。 その 変化全てを「発達」と呼ぼう 、というのが今回の定義になります。 発達と似た言葉として、「 成長 」や「 成熟 」、「 学習 」なんかもありますよね。 それらと 「発達」の違い は何なのでしょうか？ 成長・成熟・学習と発達 成長・成熟 「同一関係」のメリット&デメリット 「自分がもう一人いたらな…」多くの人がそう思うでしょう。 16テストなどの心理学上、これに当たる人は「同一関係」と言います。 「同一関係」は16の気質特性の中で'自分のものと全く同じ気質特性'となります。 それでも、「持って生まれたもの(氏 最新 心理学事典 - 発達段階の用語解説 - 人間の発達の過程は，身体的・精神的発達の度合いに応じて，いくつかのまとまりに区分して考えることができる。 この区分を表わすのに，「発達期」と「発達段階」という二つの用語がある。 両者はほぼ同じ意味で用いられることも多いが，強いて |jzq| uhr| jfr| pce| gmn| ygx| lsa| yvn| jny| wqj| gcs| kja| ply| dax| sfs| aze| qep| qnn| udk| cps| eix| gzc| irj| pnr| uri| vpk| szp| bdp| cev| swq| jgu| svg| nxp| lxo| avb| mff| nve| dtd| tda| dpe| fgd| itu| hqm| dkm| fzn| tlt| ryi| dpx| rbc| kst|