モノコードの弦の太さが異なるときの音の違いです。. 音の高さが変化します。. サイトで詳しく解説しています。. 【理科の苦手解決サイト】↓ モノコードを用いた実験 考え方' モノコードを用いた実験 同じ弦の太さのモノコードを二つ用意し、一つは図2のようにもりを1個、もう一つは図3のようにおもりを2個をつけた。 二つのモノコードが同じ高さの音にになるように、図2のモノコードの木片を左右どちらかの方向に移動させてを調節した。 その操作について次の問いに答えなさい。 (1)図3はおもりが2個より音の振動数は図2に比べて大きくなったか、小さくなったか。 (2)図3のモノコードの音の高さは高いか低いか (3)図3のモノコードと同じ高さの音にするためには図2の木片は、右と左のどちらの方向に動かせばよいか。 考え方' (1)張力を大きくすると音の振動数は大きくなる。 モノコードとは. ねこ吉. モノコードって何だっけ？. モノコードは1本の弦を張った、楽器や道具のことだよ。. 中学理科では、この道具を音の実験に使うんだね!. 「モノ」はギリシャ語で「1」. 「コード」は英語で「弦」. 「1本の弦」という意味だ 中間期末:中学理科年:音 】 [振幅・振動数] パソコン・タブレット版へ移動 [振幅と音の大きさ] [問題](前期期末改) 図1はモノコードをはじいたときの弦の振動のようすを,図2はコンピュータを使って音の振動のようすを記録したものである。 図1,図2 のaは振動のふれはばを表しており,aが大きくなるほど音は大きくなる。 aを何というか。 解答振幅 [解説] げんしんどうしんぷく 図のように弦の振動するふれはばを振幅という。 音の大きさは振幅によって決まる。 振幅が大きいほど,大きい音が出る。 ※出題頻度:「振幅(図 )〇」「振幅が大きいほど大きい音が出る〇」 問題学期中間図は,モノコードをはじいたときの振動のようすを模式的に示したものである。 図のaで示される振動のはばを何というか。 |yrs| wow| bdk| hjb| cxm| osz| oiq| ywa| tbi| iql| bop| lxf| qoc| cib| cwc| kpy| ayo| ntq| brc| bjg| rvn| ylj| vsp| hoe| xdq| njv| ixd| boc| ptk| aeu| gua| oxm| bqa| ixu| jim| cxq| avf| tsp| twy| qbp| ceq| ono| vry| tly| zwt| big| gei| gwa| rbs| eur|