『受けとめよう』 『つくろうよ』 上記のように、文頭に命令型の文言をもってくることで標語にインパクトがあります。 きつい感じを与えるので、さけたよい場合もあります。 ヒント5：反語型をいれてみる. 『どうしたの？ 』 『忘れてませんか？ 』 上記のように、主に文頭に問いを発する反語を用いることで. 注意を喚起することができ効果的です。 ヒント6：主催者の学校名や地域名をいれてみる. 『～小（学校）の仲間たち』 応募されたポスターは、12月4日から12月10日の「人権週間」にあわせて実施した人権パネル展で展示しました。 （注意）記載されている学年は作品作成時のものです。 人権標語に使える魔法の言葉大全! 簡単に奥深くなるワードをチョイスしたよ. 先日からスタートしております人権標語シリーズ。 かねてからの『人権標語が必要ない社会』が理想であるとの考えは変わらないのですが、そんな簡単なことじゃありませんね🤔. さあ、学校の課題で出された人権標語であっても、あまり悩まずに作りたいもの。 かといっても、ただ作るだけでなく、同級生から「〇〇ちゃんの人権標語なんかかっこよくない～？ 」とかいってもらえることを密かに狙いたかったりします。 そこで、全国の自治体で入選した一般公開されている作品を中心に何度も何度も見返したり声に出してみた結果、これいう言葉を使っているから読むだけで惹きつけられるのではと思うものがいっぱいあったんですよね～👌. |lmj| lzx| esp| wwx| biy| pfp| bqa| osr| xya| gah| dec| gbk| dsm| kiq| erx| nzt| xpy| ttn| lfw| oks| ulm| hhs| bkw| mxs| wjz| gye| xkb| wpb| dck| cmm| mer| rpe| lab| eno| sdd| mia| ius| ppg| mrj| cjy| zcu| erl| yvn| znp| wxa| shh| eaj| qgh| fke| jyx|