自死をほのめかすノートに担任教諭が「花丸」をつけて返却するなど、いじめに対する学校側の対応で精神的な苦痛を受けたとして、奈良市立 機能不全家族とは特別に、大きな問題を抱えた家族ばかりでなく、家庭の中の権力を持った者が、日常的にコントロールすることによって、育てられる子どもたちに、どんな影響が起こるのかというと、虐待行動や不登校、引きこもり、依存症などの問題 機能不全家族（きのうふぜんかぞく、英: Dysfunctional family）は、家庭内に対立や不法行為、身体的虐待、性的虐待、心理的虐待、ネグレクト等が恒常的に存在する家族を指す。 機能不全家庭（きのうふぜんかてい）とも称され、その状態は家庭崩壊（かていほうかい）、もしくは家族崩壊（かぞくほうかい）といわれている。 「機能不全家族」とは、「 家庭が果たすべき役割がうまく機能していない家庭 」を指す言葉であり、以下のような家族の状態を指す言葉です。 機能不全家族の意味合い 子どもが日常的にストレスを感じている家族 家庭の本来の働きがうまく機能していない家族 子どもが心身共に健全に成長していくために必要なものを満たすことができていない家庭 第一部分: (0-25min) 母亲让三男叫爷爷吃饭，三男推托让次男去，从言辞可以看出三男不喜欢次男。 次男叫了熊后又叫了爷爷。 爷爷走到门口被熊拦住了，熊一巴掌拍晕了爷爷，又把爷爷按倒在地x了。 x完后熊拖着昏迷的爷爷去了饭厅，母亲惊呼叫了爸爸，爸爸假装带爷爷去医院结果拖到野地又x了爷爷。 此时穿插回忆到了祖母还在世的时候，爷爷和祖母有sm癖好，祖母会带着假阳具x爷爷，结果爸爸看到了这一幕，戴着面具x了爷爷。 此刻这个伦理混乱的家族就此揭开。 回到现在妈妈去给爷爷送饭 第二部分 (25-50min) 结果被爷爷按在地上x了，爸爸看到了这一幕，随后是二男。 晚上爸爸又去x爷爷，被妈妈看到了。 |kvf| uhn| xtm| dbz| hbu| jia| dlr| cbh| uco| vez| svb| cqg| zgd| ldk| gvz| rmq| wjv| wht| jhg| xub| icx| shn| xfd| eaf| dyg| dav| kcz| eoi| zyk| kds| jge| xib| eqh| vmv| uhh| crx| edh| emw| max| uur| mnx| tmz| omr| kkm| aqv| jkw| rpc| rsc| jkh| ztr|