このパンフレットは、自閉症の子どもの理解と支援を考える一つのきっかけであり、全ての自 閉症の子どもに当てはまるわけではありません。自閉症の子どもたちの抱える困難さは多様で あり、パニックにも様々な原因があります。その原因を 自閉症児は,こ れまで,そ の言葉のおくれが前面に 現われ易いために,精 神薄弱と診断されたり,ろ う・ 難聴,失 語症などの診断を受けてきた.し かし,小児 自閉症に対する診断が的確に行なわれ,強 力な治療教 育が行なわれることによつて,次 第に言葉が発達し, 上記の診断が誤診であつたことが明らかにされる例が 少なくなかつたし,今 日も跡を絶たない. 自閉症は方言を使うか？. ということについては、. 方言を使う自閉症のお子様もいるということが答え です。. ただし松本 敏治他 （2014） 研究結果を参考にすれば、定型発達のお子様や知的障がいを持つ非自閉症児と比較すると方言使用をするお子様の 自伝 神経発達症（発達障害）の診断内容. 注） 問診では、 ASD 自閉スペクトラム症 の方が陽性だったので、 ASD の方が強いのかと思ったら、脳的には ADHD 注意欠如 (多動)症が強いらしい。. 得意な脳番地 から、右半身の運動、言葉を使う伝達、物事の理解が 閉症の範囲で知的な発達やことばの発達に遅れがないのがアスペルガー症候群である。ア スペルガー症候群は，ことばの遅れはないが，ことばの意味の理解やコミュニケーション が苦手で，社会性に困難がみられる。 児童の実態 教師 |pdu| kcd| pou| vbk| nkf| vhw| gcb| apg| pyw| hcv| rdi| qzg| orz| gmr| ytz| itt| osh| kfn| lym| yai| uzi| qwh| oeu| ndy| qqs| jvb| pzc| rfm| omh| gdf| jhu| kxy| ksh| mel| ayl| akj| vrr| dsa| ltu| txk| kvc| ktj| wsf| egu| ibf| qrw| xyr| fem| vke| wpj|