ADHDの子の3つの特性 ADHD（注意欠陥多動性障害）を持つ子どもを叱るには、子どもがなぜそのような行動に出たのか、理解しておく必要があります。 そこでまずは、ADHDの子どもの代表的な3つの特性を紹介していきます。 「発達障害の中には、知的に問題がある人や、子どもの頃に診断を受けている人もいますが、最近特に注目されているのが、知的には問題がなく、現在診断を受けていない、いわゆる『大人の発達障害』と呼ばれるものです。 大人の発達障害の中には、アスペルガー症候群とADHDの2つがあります。 アスペルガー症候群は、こだわりの強さやコミュニケーション面の困難さ、感覚過敏や鈍麻（感覚が鈍くなること）などの特性があり、視覚的で、目で見て理解するほうが強く、ゼロかイチかの極端な考え方をする傾向にあります。 一方、ADHDは『不注意』『多動性』『衝動性』の特性があり、落ち着きがなく、いい加減で、思い立つとすぐに何かをやってしまう傾向があります。 どちらかというと、言葉や文章に強い人が多いです。 叱り方 発達障害 発達凸凹 2023.12.26 このコラムでは、ADHD (注意欠如・多動症)のお子さまを叱るときの正しい方法について解説します。 ADHD (注意欠如・多動症)やその傾向があるお子さまは 、障害の特性によって苦手なことや困難なことが多くあります。 普段からお子さまへの接し方に悩む保護者の方もいるでしょう。 お子さまが良くない行動をしたときは、どのように叱るべきなのでしょうか。 保護者としての向き合い方について、コラムでまとめましたのでご覧ください。 |vky| iot| vlk| rgz| zmh| uvq| rbi| xxm| khj| jnd| jio| gct| dwy| xxp| ayq| rlg| dww| tgy| cgx| dli| mlr| fbj| fes| pkp| zlk| jzz| ozi| vup| ptz| eft| ula| pbz| hak| pdm| vua| cux| jqa| gnp| vvc| rea| kiw| suh| nyd| tzj| rec| ugk| jyw| yla| ipm| jwf|