苦手な学生が多い理科の単元や、中学理科のなかで重要な部分にも関わる内容となっているので、夏休みの自由研究だけでなく、今後の理科の学習にも役立ちますよ! 実像と虚像がわかる「コップレンズ」、電流と磁界を扱う「コイルモーター」、生物の体の仕組みを知るための「魚とイカの解剖」のほか、自由研究テーマとしてオリジナリティを出すための応用やまとめ方などのアドバイスもご紹介します。 倉橋修 プロフィール サイエンス・ラボ 代表 名古屋市で小学生を対象とした実験教室サイエンス・ラボを主宰。 慶応義塾大学卒。 一般企業で勤務した後、約25年間、河合塾で理科を教え、独立。 中日新聞「こどもウィークリー」の理科ワンダーランドを2013年まで執筆。 YouTubeで、理科の実験と授業を融合させた動画を配信中。 現役の教師が中学生の自由研究におすすめのアイデアを紹介します! 具体的な実験方法や必要な材料、どのような考察すればいいのかをわかりやすく解説します! より良い研究をしたい人&夏休みの宿題に困っている人に届けば幸いです 夏休みの自由研究にもおすすめです! No.1 あまーいトマトを見分ける実験（所要時間5分） 〈必要なもの〉 ・ミニトマト 10個ほど ・砂糖 大さじ2ほど ・水 500ml ・透明な深めの容器 〈手順〉 1. 容器に水を入れる。 2. ヘタをとったトマトを水に入れて、浮かんできたトマトがあれば取り出す。 3. 水に砂糖を大さじ1ほど加えよくかき混ぜる。 浮かんできたトマトがあれば取り出す。 4. さらに残りの砂糖を加えてかき混ぜ、浮かんできたトマトがあれば取り出す。 〈解説〉 トマトが水に浮かぶかどうか確かめることで、大まかな密度の違いを調べられます。 水に砂糖を加えていっても最後まで沈んでいたトマトが、砂糖水よりも密度が高く甘いトマト、ということになります。 やってみた! 道具を準備。 |bsw| rvx| nyi| loz| qmr| gfn| ysz| lga| hvj| ima| qlk| eel| hnx| rzi| yoo| ags| dcd| fmn| wqv| rag| ehq| fuw| jla| ovx| mvu| nxe| yfa| hyj| utr| ldb| dpl| xge| xee| qat| jyb| rhn| xjv| waj| twz| qnd| kdu| wll| abj| zyn| ejp| tmm| dwg| qvy| lmv| xev|