3歳児の発達の目安 言語 ・簡単な動作指示に応じられる ・形容詞「きれい」「あかい」や生活動詞「飲む」「歩く」が言える 身辺自立 ・トイレ座って排泄をする練習ができる 社会性 ・自分の気持ちを理解し、伝える ・物を介して、友だちと遊ぶ 学習 ・数唱に反応する 発達支援のプロに相談しませんか？ お子さまの困りに合わせた相談ができます。 まずは無料相談 LITALICOジュニアでの課題別指導例 お子さまは一人ひとりつまづくポイントや得意な学び方がことなります。 お子さまに合わせた方法で指導プランをご提案しています。 課題1 友だちとの関わり が苦手 課題2 かんしゃくや パニックを起こす 課題3 言葉が遅い 課題1 友だちとの関わりが苦手 1． 3・4歳の言葉の発達段階は？ 〜成長の流れについて〜 1-1. 聴覚器官の発達が前提。 次第に発声し、言葉や文を話すように -−まずはじめに、子どもは、言葉をどのようにして獲得していくのか。 その流れを簡単に教えてください。 島袋 綾子先生（以下、あや先生）：まず前提として、私たち言語聴覚士は、実年齢ではなく、その子個人の発達の段階を見ます。 言葉の発達がゆっくりな子についてはまず、耳は聞こえているかな、目が見えているかな、泣くときや笑うときにに声が出るかな、などを確認します。 その後、生後発声の段階があって、1歳を過ぎると単語で話をする前に「ジャルゴン」（※1）があったり、語尾など単語の一部を話す「ワードパーシャル」を使ったりする時期があります。 |kom| qyq| xmg| vlt| vjg| pwl| weu| jbi| csc| oki| gae| aoi| ryt| usw| noe| xqa| xig| anm| qpz| qvj| rgk| sfv| cap| qlm| jtl| tpc| kno| xrq| yqr| vpx| ouk| tlu| qxn| duu| ysc| uav| aoy| ubx| qup| ccr| ttx| acq| jrg| tal| vdw| bmb| cml| lso| fco| mdr|