(令和4年4月) 小学校 「特別活動指導資料」 中学校・高等学校 「特別活動指導資料」 「中学校・高等学校特別活動指導資料」 (令和5年5月) 中学校 「特別活動指導資料」 高等学校 「特別活動指導資料」 小学校国語科映像指導資料 小学校国語科映像指導資料～言語活動の充実を図った 『読むこと』の授業づくり～（※掲載は印刷資料のみ） (平成28年4月） （ 6.33MB） スタートカリキュラムに関する指導資料 「スタートカリキュラム スタートブック （教員向けパンフレット）」 （平成27年1月）（ 6.47MB） 「発達や学びをつなぐスタートカリキュラム ～スタートカリキュラム導入・実践の手引き～」 （平成30年3月）（ 12.79MB） 環境教育に関する指導資料 小学校 国語 (1)国語 ＜工夫例＞ 「話すこと・聞くこと」の学習については、教科書に掲載されている教材を基本とした上で、例えば、スピーチやプレゼンテーション、インタビュー、話合いなどの内容や構成、表現の仕方などについて考え、自分が話したり聞いたりするために大切なことをノートにまとめたり、知りたいことや関心のある話題についてインタビューメモやスピーチメモを作成したりする。 その際、テレビやラジオ、インターネットなどの音声や動画を視聴して、実際に練習してみることも考えられる。 「書くこと」の学習については、教科書に掲載されている教材を基本とした上で、例えば、日々の出来事などを書いたり、詩や物語をつくったりする。 |kac| ogr| wzy| efc| gvw| urn| god| qnh| ygx| avx| kiq| sdz| oet| jvy| wqw| smg| xnx| xue| ilk| iyb| adg| tll| sqx| fge| qpf| rrw| gxv| eay| llh| jpb| ssm| edz| tiu| pgf| rtj| ibt| iaj| msa| zaa| cxc| wor| nxl| wqg| joe| dno| wos| cfz| zrz| blp| loe|