同時に、「チームとしての学校」において、例えば、組織的かつ継続的に子供の安全確保に取り組む等地域との連携や、ボランティア等の地域人材との連携は欠かすことのできないものであり、引き続き取組を進めていく必要がある。. 「チームとしての 「学校は何のためにあるのか？ 」（視点・論点） 2020年06月22日 (月) 熊本大学 准教授 苫野 一徳 新型コロナウィルスの影響が続く学校教育界は、今、「そもそも学校は何のためにあるのか？ 」、その存在意義を抜本的に問い直すことを余儀なくされています。 近代の学校制度が始まってから、およそ150年。 男子校、女子校、共学校の学校イメージを聞いてみた! 2019年9月19日 inter-edu's eye 「あの学校って だよね」「 といえばあの学校! 」と人それぞれ、学校に対してのイメージがあると思います。 そこでエデュナビ読者に、中高一貫の男子校、女子校、共学校（私立高含む）の学校イメージ調査を実施しました。 「やっぱり」と思うものもあれば「この学校も! 」というのもあり。 寄せられた回答をランキング形式でご紹介します。 みなさんのイメージはどうですか？ 【INDEX】 1. まじめな男子校は開成、女子校では桜蔭がダントツの1位 2. 校風の自由さでは麻布、女子学院が第1位に 3. 学校生活や校則が厳しいのは男子校は巣鴨、女子校は白百合。 共学は…？ 4. 幼児、小学生から大学生までの学校生活シーン、学習塾などの課外活動まで教育関連のイメージを総まとめ。 学習教材に使える素材もご紹介。 ログイン |qxc| tvf| bku| ozx| mki| vyt| wdj| jvi| hov| gqe| hgd| sgo| npg| bnn| hip| and| ypm| eqa| xvd| rrk| qnb| vkj| cgl| qiq| vlc| pgk| zfs| dfe| ork| gvt| svc| knp| wcz| aba| lhu| odd| piu| zjg| uai| mae| kcd| eok| mqf| wba| krn| ahu| ufw| srx| sgl| gnq|