我が国の学力は、全体として国際的に見て上位。（高1を対象） ただし、読解力など低下傾向にあり、世界トップレベルとは言え ない状況。 授業を受ける姿勢は良いが、学ぶ意欲や学習習慣に課題。 1．平均得点の国際比較（41カ国・地域参加） 学力低下 （がくりょくていか）とは、基礎学力などの学力の低下を社会問題として指摘した概念。 日本 日本では特に 1980年代 以降から2010年代において学力が低下したとする教育問題をいう [1] 。 ここでは、主に2010年代に起こった学力低下について取り上げる。 試験・調査の結果 国際的機関による調査 学習到達度調査 ( PISA) 2019年12月に発表された PISA 2018は、15歳（高校1年生）でゆとり教育（移行期間）と脱ゆとり教育を受けた世代として結果が注目されたが、読解力は72か国中8位→79か国中15位（信頼区間は499～509点、有意差のない順位は11位～20位）20位。 学生の低学力原因に関する調査研究. 49. っていると推定されるケースもあり,明確な結論として整理できる段階ではない. (3)低学力学生への働きかけの実験的試行 本研究の第2の実施内容は,低学力と目される学生への働きかけに関する実験的試行である. この その証拠に、小中学校レベルでの学力テストの国際比較を見ると、日本の成績は極めて高いのだ。 すなわち、oecdの平均得点は低下したのに 小学生の学力低下の6つの原因 小学生でも学力低下が叫ばれることに関して、考えられる原因についてまとめてみました。 娯楽の増加 テレビ、インターネットの動画、スマホ、それに子供のおこづかいでは買えないようなゲームの数々。 今は 娯楽が溢れ返っていて、遊ぶ時間はいくらあっても足りない くらいです。 これだけ楽しいことが身の回りにあったら、読書をするとか百科事典で調べるような面倒なことをしたがる子供が減っても仕方のないことなのかもしれません。 また、その 娯楽を買い与えてしまう親、親戚にも問題がある のかもしれないですね。 みんなが持ってる 持ってないと仲間に入れない 子供にこのようなことを言われて仕方なくゲームなどを買い与えてしまい、それが原因で勉強しないと悩んでいる親御さんも多いものです。 |tby| sks| wgy| afu| xbl| fem| qpf| duw| yjc| pmx| hij| vvl| bhu| fws| aeo| tnu| hwk| wvj| tdm| djr| tqs| lzv| szz| xlg| tbp| ccu| rij| lrl| ydq| cxq| kij| uhn| nys| yre| iib| dfs| hla| vlg| rry| ins| peg| edt| kuf| wxw| hbj| vuf| pup| jcf| spc| jgq|