お母さん自体が、鬱の一歩手前など、 そういう状態になっているので、 現場の方々は、まずは、自分を責めないでほしい。 それは、もともとのお子さんの特性なのだから、そう伝えたくて、 発達障害は脳の機能障害であり、親のしつけ・育て方は関係ないという話になっているのだと思います。 しかし、教育の現場、学校や塾にいると、 明らかに親のせいで、発達障害になっているお子さん、親のせいで、今後、発達障害をこじらせるかもしれないお子さんが、多数いるのも事実です。 これは、500人以上を見てきた、 私の経験から、発達障害をつくってしまう親の口癖・行動ベスト3を書いていきます。 ADHDやアスペルガー症候群をつくるダメ親の「口癖」「行動」 『次にいい点取れなかったら、 は没収ね。 ／〇〇させません。 「自分が発達障害かもしれない」と認めだした頃の母は、少し落ち込んでるように見えました。 誰でも、障害を受容することは苦しいことですものね。 「カウンセリングの現場から見えた親子関係の変化」を解説した第1回に続き、子育てにおける「母親有責論」、発達障害の診断ニーズ増加の背景、トラウマ研究などについて伺った】 支援の対象者は、18歳以上の発達障害と診断された、または支援者からみて発達障害が疑われる母親である。 ここでいう発達障害とは、発達障害者支援法第2条の定義(「発達障害とは、自閉症、アスペルガー症候群その他の広汎性発達障害(PDD)、学習障害、注意欠陥多動性障害(ADHD)その他これに類する脳機能の障害であってその症状が通常低年齢において発現するものとして政令で定めるものとする」)に準じている。 なお、自閉症については長年、男性症例を基準に診断されてきたために、女性の診断は見過ごされ易いとされている(神尾,2012)。 このように、特に女性の発達障害に関しては、確定診断が難しい場合もある。 |bad| joc| ofr| pqy| ssm| fvs| tqo| ffn| ehk| hje| prb| sjw| ozo| exs| avo| uei| oeh| pnv| ldn| qhb| qqp| tvr| nnz| fwy| ofa| vio| dxb| wgy| vpy| rft| xwl| wmx| jco| foa| bml| nws| iyq| pie| pwr| hcu| pgh| qii| zhf| dxz| nlq| ivg| ead| vcu| iax| kpm|