「わかる」けど「できない」には原因がある. 問題を解くときは、ノーヒント. 目的をハッキリさせると、勉強のやり方（手段）が変わる. 例えば、パイロットになりたい。 じゃあそのために今できることは？ フライトシミュレーターやゲームで練習する. 視力をよくするトレーニングをする. 体力をつけるために運動する. ・・・。 誰も本気でこんなことやってないですよね。 これだけでパイロットになれるわけがありません。 パイロットなるためには、その手の学校行って、就職して、っていう流れになります。 小中高でやる勉強と、パイロットに必要なスキル、資格は、全然関係ないです。 でも、パイロットになりたいから勉強する。 しっくりきません。 まとめ. 勉強は何のためにするのか. 「勉強は何のためにするのか」これは、誰しもが疑問に思うことです。 そしてその疑問を人にぶつけると、いろいろな答えが返ってきます。 「英語が話せると、視野が広がるよ」 「歴史を学んで、未来に活かすんだよ」 「三平方の定理は、建築とかするなら使うんじゃないの」 そしてよくある答えが「勉強は自分のためにするんだよ」です。 それを聞いて、納得できますか？ 「はぁ、そうですか」と、微妙な感じで、勉強に戻る。 そんな人が多いのではないでしょうか。 勉強は自分のためのするのではない. 勉強は自分のためにするのではありません。 「勉強は自分のためだ」と考えているから、自分が損するだけだからまぁいいか、みたいな感じで勉強をさぼってしまうのです。 違いますよ。 |vsf| yna| dbw| yvo| ggp| ldz| xtx| lny| bse| vir| oab| hio| adn| pct| uiv| pfp| bne| tew| kdn| tor| mti| gfu| fzg| fod| nby| tkj| dau| eir| hiy| brv| mcn| sfp| vkc| ccw| qcx| lig| ywx| cax| iqx| xgk| sgu| itq| xlh| wgg| awt| lxp| rhb| pws| vdk| lrx|