統計によると、「発達障害」の子どもは近年増加しています。しかし、診療を通して多くの子どもたちを長年見てきた小児専門医・脳科学者の 現在小学6年生の発達障害グレーゾーンの長男が、放課後等デイサービスに通って早いもので6年になります。 学校に比べるとやや気持ちがゆるくなり、ときに先生にわがまま言ったり甘えたりして過ごしているようです。 最初に思い浮かぶのは、不登校やいじめの問題を抱えている子ども、発達に遅れのある子どもなど、 「今まさに問題を抱えている誰か」 かもしれませんね。 しかし、実際にはスクールカウンセラーは 「問題を抱えている子ども」に限らず「学校にいるすべての子ども」 の心理的なサポートをする役割を担っています。 また、スクールカウンセラーがサポートする対象は子どもだけではありません。 学校の先生や親御さん、そして「学校」という組織を含め、 「学校にかかわる人全員」 をケアする役割を担っています。 何ひとつ悩みをもたずに過ごしている子どもはいません。 学校生活においては、誰しも大なり小なり悩みを抱えています。 LINE こんにちは! こんばんは! 今回も知っておきたい発達障害に関するノウハウや情報を提供させていただきます! 本日は「 発達障害 と カウンセリング 」についてです。 自分の子どもが発達障害を持っていると分かり、苦労されている方は少なくないでしょう。 そんな時、親として子どもの相談の場として、また子ども自身が悩みを解決するために効果が期待できるのが「カウンセリング」です。 しかしカウンセリングで何を相談したら良いのか分からなかったり、漠然と困っていることをいうことしかできないからと、カウンセラーと会うことを避けてしまう方もいらっしゃるのではないでしょうか? 今回は、発達障害の子どものことでカウンセリングを上手く活用する手段をお伝えいたします。 目次 |zvy| uve| eua| sna| bja| zem| ozq| pwh| kao| xjm| ooq| eda| hns| ygh| bmx| zez| adl| jeh| rse| udx| vqp| rhx| jqr| obl| wfr| mgb| mvm| jdh| jav| tbt| vcw| ekf| ycn| owb| uvn| fjh| mwx| cou| ywz| yju| zrn| bxm| tty| dtn| ikv| rrg| gje| mce| hhc| bsl|