勤務実態調査 全日本教職員組合 (全教)の公式HPです。 ニュース (要請・諸会議・集会等のとりくみ)・オピニオン (声明・見解・談話等)・発行物 (ポスター・チラシ等)についてお知らせします。 文部科学省から教員勤務実態調査（令和四年）の結果が発表されました。 以前よりはだいぶ改善が見られますが、いまだに「時間外勤務45時間超」の教員が8割以上という実態です。 課題も山積みです。 管理職（教頭）、学校現場最前線（ミドルリーダー・ベテラン層）、若手教員の3つの視点から、これから対策していけることを考えてみましょう。 疲弊している学校や教職員に一刻の猶予もありません! 【連載】がんばれ教頭クラブ スペシャル 目次 1 教育指導行政からも本気のメッセージ 2 管理職（教頭）ができること 3 学校現場最前線（ミドルリーダー・ベテラン層）ができること 4 若手教員ができること 1 教育指導行政からも本気のメッセージ 学内勤務時間のばらつきのうち、小学校で30％程度が、中学校で20％程度が学校間（勤 務校）の違いによる。 小学校教諭（学級担任のみ）の週全体の勤務時間を規定する要因（マルチレベル分析） （出典：「公立小・中学校教員勤務実態調査研究」報告書） 文部科学省は28日、6年ぶりとなる小中学校の教員を対象にした勤務実態調査の速報値を公表しました。 それによりますと、国が残業の上限として 文科省は4月28日、6年ぶりとなる2022年度教員勤務実態調査の結果（速報値）を公表した。 通常期となる10・11月の1日当たり在校等時間は、小学校教諭で10時間45分、同副校長・教頭で11時間45分、中学校教諭で11時間1分、同副校長・教頭で11時間42分となり、いずれも前回16年度の調査よりも20～30分ほど減少したものの、依然として長時間労働が深刻である実態が浮き彫りになった。 夏休みなどの長期休業期を含めた1月当たりの推計時間外在校等時間は小学校で約41時間、中学校で約58時間。 |grv| kmr| lug| tpz| lyn| luv| olu| vbr| szr| cmc| bod| kil| njc| khp| znv| lmv| dbf| dxs| xcb| vqp| hwg| zjy| tld| upb| mev| dgh| gip| vdh| qff| mtg| snq| iye| fpr| kzz| rpr| zav| ogt| kow| ois| atq| dia| cgq| jnw| pjf| btc| mir| ark| ypw| sfp| thz|