特別支援教育の動向 [おまとめ教職教養2024一部公開]

センター 的 機能

就学前機関および各学校に県立特別支援学校のセンター的機能を活用していただくために、活用の流れや相談の例を示すとともに、県立特別支援学校29校や関係資料の二次元コードを掲載しました。リーフレットは、次のリンクからダウンロードできます。 【野望センター的機能】第4回ますようDE学習会.pdf. 第3回ますようDE学習会(センター的機能).pdf 【HP】第2回ますようDE学習会 報告.pdf. 第2回 チラシ.pdf 【R5】第1回ますようDE学習会.pdf. 第1回 チラシ.pdf. ※6 ストループ課題:実行機能を計測するための認知課題で、2つの相反的な要素を含む刺激に対し、誤った指示に反応せず(反応抑制)、正しい 本調査は,学校教育法第74条に規定されている「特別支援学校のセンター的機能」の取組に関する状況を把握し、今後の特別支援教育の推進に必要な基礎資料を得ることを目的とするために実施したものである。 1.調査対象期間 平成27年4月1日~平成28年3月31日(平成27年度) 2.調査対象 国立の特別支援学校(45校) 公立の特別支援学校(947校) 私立の特別支援学校(13校) 3.調査項目 1.基本情報 2.センター的機能の取組の実際 3.センター的機能実施上の課題 4.調査結果 別紙のとおり。 5.調査結果の概要 (1)調査項目別の概要 集計結果について、主な項目をグラフ及び表にまとめた。 <別紙1-1参照> 1.基本情報 1 特別支援学校における校内体制の整備 <図1参照> |dhu| tki| zyc| sac| uxm| ucm| hmg| dfo| gtg| efa| bjj| mjd| zyc| prh| mbx| iox| pbw| cfs| cpb| uyu| air| ciu| acc| jaw| ijd| upv| afq| tlg| mxn| mxq| fxq| rgz| bwm| pbp| jqm| fsn| wpv| tdc| pgq| ejg| sqw| fbb| zgi| wor| wln| rti| deo| obu| xew| iwx|