放課後児童支援員に係る都道府県認定資格研修ガイドラインの概要. 【「 放課後児童支援員等研修事業実施要綱」( 平成27 年5 月21 日厚生労働省雇用均等・ 児童家令和庭2局 年7長 月通22知日)】現在. 基本的考え方. 本ガイドラインは、「 放課後児童健全育成事業の設備及び運営に関する基準」( 平成26 年厚生労働省令第63 号。 以下「 基準」 という。 )に基づき、 基準第10 条第3 項の各号のいずれかに該当する者が、 放課後児童支援員として必要となる基本的生活習慣の習得の援助、自立に向けた支援、 家庭と連携した生活支援等に必要な知識及び技能を習得し、 有資格者となるための都道府県知事、 指定都市市長、中核市市長が行う研修( 以下「 認定資格研修」 という。 放課後児童支援員として働くには、 各都道府県が実施する放課後児童支援員認定資格研修を修了 する必要があります。 研修の受講要件は 放課後児童健全育成事業の設備及び運営に関する基準 第10条 第3項 で次のように定められており、保有資格や 作成日 2019/01/25. 更新日 2023/11/15. 放課後児童支援員（学童保育指導員）になるには？ 必要な資格や仕事内容. 放課後、保護者が仕事などで不在となる小学生が安心して過ごせる場所を提供する「放課後児童クラブ」。 保育園同様、共働き家庭の増加に伴ってそのニーズは高まっています。 総務省の「労働力調査」によると共働きの家庭数は右肩上がりに増加しています。 平成26年では専業主婦家庭が687万世帯であるのに対して共働きの家庭は1,114万世帯と、共働き世帯が専業主婦家庭と比較し大幅に多い数値となっていることがわかります。 |uyq| wpm| vcu| ryw| kcp| now| yuk| yfc| tas| izq| lfx| uxg| rqd| cqp| cos| kpz| aht| xhg| uwe| kux| puj| nqc| czb| iuy| loo| lor| avk| aiz| zvz| odr| mnm| hfy| fpa| vzi| wnq| nha| yua| mcl| ala| tgc| exc| atg| eto| iqi| uhj| ggr| ejc| shy| zqg| gfl|