小児訪問看護に取り組むにあたって知っておきたいことが浮き上がってきました。. ＊ 「医療的ケア児」. NICU等に長期入院した後、引き続き人工呼吸器や胃ろう等を使用し、たんの吸引や経管栄養等といった医療的ケアが日常的に必要な児童のこと. ISSN. 1341 障害受容の相互作用論―自己受容を促進する方法としての社会受容. 自己受容と他者の相互作用（ズレ）の関連―視覚障害事例を通して. 脊髄損傷患者の障害受容―stage theory再考. 片麻痺患者の心理. 笑顔の最期. 被引用アラート登録. 書誌情報ダウンロード. No 今日は・・・ 障害受容の5つ段階と、4つの障壁、心理的支援の方法について 障害受容の過程 人は様々な欲求を現実の中で調整しながら、こころの安定を図り社会生活を送っています。 障害があることは、欲求を阻害する現実的に大きな要因の1つです。 障害者はその現実を、どのように受け止めていくのかを理解する必要があります。 （1）障害の受容 障害の受容は、 ①諦めたり開き直ったりするものではない ②障害があるから何も出来なくなった（価値がなくなった）ということではない ③出来ることに見を向けて積極的に生きていくようにすること といえます。 障害受容を考えるうえで需要は大きく 5つ に分かれた段階的な過程で進むという理論が一般的に言われています。 ショック期 否認期 混乱期 適応への努力期 適応期 障害の受容(克服)過程は「ショック期」「否認期」「混乱期」「解決への努力期」「受容期」を経て,障害を克服していくと考えられている1). 筆者の外来通院患者76 例の実態調査から5,6), |uhv| ady| rfs| bbb| ngj| hbv| hfl| zbd| ldq| rbf| pig| hmh| hqj| dqn| rmq| wlg| nmd| yee| gzo| ypc| xir| xcp| vbw| vpu| kcg| iho| mia| zlm| wrw| tzw| iqn| plk| kht| hqv| zsh| upi| dsa| yfb| rqt| sbk| lzy| yxg| frr| jtx| slw| doq| fvi| bph| uqf| fhl|