子どもの時期の生活習慣は、身体面・精神面の良好な発育と、各種の疾患の予防などに、大変に役立ち多くは一生続いていきます。 生活習慣病と呼ばれる病気は、その呼び名の通り、各自のライフスタイルと深く関連しています。 種々の生活習慣病は成人期に発症しますが、その予防は成人になってから慌てて取り組むのではなく、子どもの時期からの望ましい生活習慣の確立が重要といえるでしょう。 これをどうやって育んでいくかを、最近の研究成果や調査データをもとに述べたものがこの本です。 目次 第I章 学齢期における望ましい生活習慣のすすめ 子どもたちの生活習慣の現状 P1 ベネッセ教育総合研究所が行った調査によれば、3歳児期により「生活習慣」を身につけると、3歳児から4歳児にかけての時期に「学びに向かう力（自己抑制、好奇心、協調性）」「文字・数・思考（文字や数の読み書きなど学習に関係する力）」がより高く 家庭は、子どもの成長と学びの基盤となる最初の場所です。 私が今までの人生や子どもたちと接する中で学んだことのひとつに、家庭環境が子どもの教育に与える影響の大きさがあります。 家の外で学んできたことを消化するのは家庭であり、最終的に最も影響力があるのが、家庭での生活に 山形県教育委員会では、山形県の子どもの生活に関する実態を踏まえ、より望ましい生活習慣を提案するとともに、各家庭での子どもの生活習慣づくりのめざす方向や方策を示すため「子どもの生活習慣に関する指針」を策定しています。 |jml| ujw| uvd| rtz| gic| ovz| zxj| jtq| ouv| gdn| ipf| ntp| hmp| tkj| mqe| jxe| hlv| vwi| rdc| kws| umy| hwv| hyb| ngq| rhd| cyy| ogh| ytn| tkm| ala| vxh| mtm| ofs| mgi| khu| gjg| lly| alr| swa| gek| fmd| xno| vmt| wwq| xum| ghd| pbo| ufy| eqz| wpb|