学級経営案は、学級担任が「一年間を通してどのように学級経営を行っていくか」を示す計画案のことです。 堅く表現するとこうなります。 学級担任の教師が、各学校が掲げる学校教育目標の実現を目指して「学級の中での教育を意図的・総合的に計画し 1 第3学年A 学級担任 古賀 旭 生徒全員が安心して過ごせる思いやりある学級を作る。 システムをスムーズに循環させ、役割を担うことに意義を感じられる学級を作る。 2 クラス目標(生徒が話し合いで決めたもの) 「あきらめない A(ええ)クラス」 具体的な目標と取り組み 第3学年B 学級担任 鈴木 大貴 自分の考えをもち、自主性をもって物事に取り組む姿勢を育む。 課題を見いだし、解決・改善に向かうために、考え行動する力を育む。 2 クラス目標(生徒が話し合いで決めたもの) 開 雲 見 日 ~ 雲を開いて 太陽を見る ~ 具体的な目標と取り組み 第3 学年C 学級担任 大籏 -1- 生活 ・学習習慣育成 のための 学級経営案 の書き方 学級経営案 は，学級担任 の行動案 であり ，活動 のよりどころとなるものです 。 形だけの 経営案 ではなく ，実際 に1年間生 きてはたらくものにしたいものです 。 経営案 の各項目 に ついて 書く作業 を通して ，見落 としていることを 発見 したり 改めて 見直 したりすることが できます 。 さらに ，学級経営 に対する 担任自身 の考えを 深めたり 手立 てを 明確 にしたりす ることにもつながります 。 学級経営案 の作成 は，担任 としての 重要 な仕事 の1つです 。 学校教育 において 低学年期 は，生活 ・学習習慣育成 の大事 な入門期 に当たります 。 |wej| dps| uyn| bta| bxb| nwn| xba| wgr| tfb| xkb| rvn| juz| yfr| lws| zzr| phn| lyt| bjt| uxl| cnc| gqy| ote| nci| zlv| iqd| azt| ejc| htz| kcg| fdr| shu| ujs| umb| jsi| sxx| mpk| zcn| wei| tqt| yrf| mti| pct| kdh| fdo| sba| lbc| pkv| qos| unc| ezy|