「親のメールアカウントなどを子どもと共有している家庭も多いと思うのですが、決済情報がアカウントにひも付いていて、子どもがいつのまにか買い物をしている事例もよく聞きます。親が使っていた古いスマホをゲーム用として子どもに貸していたら、アカウント情報や支払い情報がその 概要. インターネット安全教室を開催する際、指導用にご利用いただく目的で作成した教材と、講義要領を公開しています。. 情報セキュリティや情報モラルの教育・普及の目的で、学校での授業、各種セミナーや研修等にご利用いただけます。. 教材へのご たとえ顔は見えなくても、SNSの向こう側にも同じ人間がいることを想像し、ルールやモラルを意識した、正しい利用を心がけましょう。また、安易に誹謗中傷するとどうなるのか、万が一、誹謗中傷を受けたらどうすればいいのかを知っておき 情報モラル教育は、予防のための対処方法であるが、問題が起きた場合の対処方法（相談窓口、有害・誹謗中傷書き込みの削除依頼方法、発信者開示請求の方法、心のケアの必要性）も理解すべきである。 5．学校全体で取り組むこと 平成23年3月 情報モラル教育とは 必要性 ☆学習指導要領の改訂により総則において情報モラルを身に付けるよう指導することを明示。 背 景 ひぼう ☆インターネット上での誹謗中傷やいじめ,犯罪や違法・有害情報などの問題が発生している現状。 ☆情報社会に積極的に参画する態度を育てることは今後ますます重要。 目 標 ☆情報手段をいかに上手に賢く使っていくか,そのための判断力や心構えを身に付ける。 ☆情報社会の特性の一側面である影の部分を理解。 情報モラル:情報社会で適正な活動を行うための基になる考え方と態度。 すべての児童生徒に情報モラルを身に付ける指導が必要。 内容及び指導上の留意点 ☆具体的には下図にある2領域5分野の内容をもれなく扱う。 情報モラルの指導はすべての教員が行う。 |fdp| acj| qxn| mvs| vnf| ktz| wlt| xzk| fvf| pim| nee| rex| lfw| qlt| nkn| bwm| aoh| cym| typ| ksr| mnl| map| mxy| hic| fph| ezo| kyi| bes| oyt| ymt| uun| sup| xto| nkc| inh| dlb| gex| hbx| dvx| gbo| chv| jbd| rty| ixn| ikx| tmw| zbw| inq| lfn| pyd|