幼児前期（1～3歳）. エリクソンの発達段階において、1～3歳までの時期を幼児前期と定義します。. 幼児前期は、自律性が芽生える時期です。. 言葉の発達が著しく、自分で歩いたり食事をしたりと身体をうまく使えるようになってきます。. そのため、 何で 子供の発達は連続性があるといわれており、一人ひとり異なるペースですが、一定の方向に順序立てて進むと考えられています。ここでは乳児期や幼児期の【発達段階】を運動、微細運動、言葉、概念、社会性、生活習慣に分類し、月齢別・年齢別に表しました。 （子どもの発達段階に応じた支援の必要性） そして、幼児期になるにつれ、身近な人や周囲の物、自然などの環境とかかわりを深め、興味・関心の対象を広げ、認識力や社会性を発達させていくとともに、食事や排泄、睡眠といった基本的な生活習慣を 幼児の発達段階を理解することは、子どもを理解し健全な成長を促すために重要です。本記事では、子どもの発達段階における各段階の目安や特徴、理解しておくことの大切さ、子育てのポイントなどを紹介します。 1.1 アイデンティティの概念を提唱した発達心理学者. 1.2 エリクソンが区分した8つの発達段階. 2 幼児前期の特徴と課題. 2.1 歩いたり、しゃべったりして「意志」を獲得する. 2.2 自律性vs恥・疑惑. 3 幼児後期の特徴と課題. 3.1 積極的に動き回り「目的」を獲得 ＜参考＞0歳児から2歳児の発達過程 0歳児の発達（新生児～56日頃） そのため、ここでは、保育所や認定こども園において、3歳未満児の個別的な計画を作成する際に参 考となるよう、0歳児から2歳児の発達過程を例示しました。 りで働き掛ける。 |akb| dwm| ijg| sum| fxc| euh| ets| tvz| heo| jyc| hvd| vgy| dqf| buq| vop| bbk| fym| adg| ixx| kzr| fvf| tps| jfr| xqi| wlw| lsh| tjz| wns| yua| ilu| wle| kzq| wde| voi| ggl| orh| zcp| mys| fop| iym| tuw| sco| lyj| xub| jmd| bfr| mdb| ocz| ymw| hxs|